Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации

1.

Современные психолого-педагогические технологии в обучении детей с ОВЗ в поликультурной образовательной среде.

разработка

Метод. реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Звездина Галина Павловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Общая и консультативная психология», факультет «Психология, педагогика и дефектология» ДГТУ, 20.02.2020.

2.Ратке Игорь Рудольфовичь, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 20.02.2020.

3. Сычева Татьяна Васильевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов г. Батайска, 20.02.2020.

2.

Инновационные практики обучения русскому языку как государственному в поликультурном пространстве

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод. реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Алимова Елена Евгеньевна, проректор по УМР ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат психологических наук 15.01.2020.

2. Шпак Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 81» г. Ростова-на-Дону, 16.01.2020.

3. Григорьева Надежда Олеговна, доцент кафедры теории языка и русского языка ФГАОУ «Южный федеральный университет», 17.01.2020.

3.

Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде начального общего образования

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод. реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Грибкова Татьяна Анатольевна, директор МБОУ Займо-Обрывская СОШ Азовского района, 17.01.2020.

2. Ратке Игорь Рудольфович, заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат филологических наук, 14.01.2020.

3. Николаева Марина Владимировна, заведующий кафедрой педагогики и психологии начального образования, профессора ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», доктор педагогических наук, доцент, 15.01.2020.

4.

Психолого-педагогические условия полноценного функционирования русского языка в поликультурной среде дошкольного образования

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод.реком.

имеется

Академия СЭТ,

Верконт Сервис

Эксперты:

1.Куликовская Ирина Эдуардовна, заведующий кафедрой дошкольного образования Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, доктор педагогических наук, профессор, 07.03.2019.

2. Пожидаева Татьяна Фёдоровна, заведующий кафедрой начального образования ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат педагогических наук, 21.02.2019.

3. Мурашкина Галина Борисовна, заместитель заведующего по образовательной работе МАДОУ г. Ростова-на-Дону «Детский сад № 49», 05.03.2019.

5.

Деятельность педагога-библиотекаря по всестороннему применению, распространению и продвижению русского языка

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод. реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Кузнецова Александра Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры речевой коммуникации и издательского дела ИФЖ и МКК Южного федерального университета, 13.01.2020.

2.Черкасова Ольга Семёновна, педагог-библиотекарь МБОУ «Школа № 78» г. Ростова-на-Дону, 14.01.2020.

3. Эпова Надежда Павловна, кандидат психологических наук, начальник отдела научно-методической работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 14.01.2020.

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по проблемам государственной языковой политики по отдельным вопросам преподавания родных языков

6.

Русский родной язык: содержание и технологии обучения в начальной школе

разработка

Рабочая тетрадь

Метод. реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Иванов Станислав Викторович, доцент кафедры русского языка Института филологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), кандидат филологических наук, 12.02.2020.

2. Приходько Валентина Евгеньевна, доцент кафедры обшей педагогики Таганрогского института им. А.П.Чехова (филиал) ФГБОУ ФО РГЭУ (РИНХ), кандидат педагогических наук, 10.02.2020.

3. Ратке Игорь Рудольфович, заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат филологических наук, 17.02.2020.

7.

Стратегии и практики преподавания русского родного языка как ресурс профессионального развития учителя

разработка

План

Рабочая тетрадь

Метод.реком.

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Щербакова Татьяна Николаевна, заведующий кафедрой психологии ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 27.02.2020.

2. Никитина Татьяна Юрьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Школа № 77» г. Ростова-на-Дону, 16.02.2020.

3. Белопольская Елена Вадимовна, и. о. заведующего кафедрой отечественной литературы ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», 16.02.2020.

8.

Учебный предмет “Русский родной язык” как инструмент познания национальной культуры и самореализации в ней обучающихся"

разработка

План

Рабочая тетрадь

Метод.реком.

имеется

Академия СЭТ,

Верконт Сервис

Эксперт:

1.Осадченко Натальи Геннадьевны, заведующего кафедрой общественных дисциплин ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 26.02.2020.

2. Колесник Виктор Васильевич, учитель русского языка и литературы ГКОУ «Ростовская санаторная школа-интернат № 28», 26.02.2020;

3. Дейкина Алевтина Дмитриевна, профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ, 19.05.2020.

9.

Совершенствование устной и письменной речевой деятельности обучающихся средствами предмета “Русский родной язык”

разработка

Метод.реком.

нет

нет

10.

Русский родной язык: традиционное и новое в преподавании курса

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод.реком.

имеется

Академия СЭТ,

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Дейкина Алевтина Дмитриевна, профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ, 19.05.2020

2. Пожидаева Татьяна Фёдоровна, заведующий кафедрой начального образования ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат педагогических наук, 21.01.2020.

3.Майборода Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей №11» г. Ростова-на-Дону, 21.01.2020

11.

Моделирование уроков учебного предмета «Русский родной язык»

совершенствование

План

Рабочая тетрадь

Метод.реком.

имеется

Академия СЭТ,

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Дейкина Алевтина Дмитриевна, профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ, 19.05.2020;

2. Соловьёва Фаина Евгеньевна, преподаватель Военной академии войсковой противовоздушной обороны Вооружённых Сил Российской Федерации имени Маршала Советского Союза А.М.Василевского, 22.01.2020;

3. Эпова Надежда Павловна, начальник отдела научно-методической работы ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 21.01.2020.

12.

Предмет «Родной язык» в школе: психолого-педагогические особенности и правовые нормы

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Копытина Марина Григорьена, заведующий кафедрой дошкольного образования ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат психологических наук, 15.01.2020.

2. Литвиненко Ольга Николаевна, заместитель директора по УВР МБОУ Займо-Обрывская СОШ Азовского района, 13.01.2020.

3. Ратке Игорь Рудольфович, заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, кандидат филологических наук, 17.01.2020.

13.

Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке

совершенствование

имеется

Верконт Сервис

Эксперты:

1. Грибкова Татьяна Анатольевна, директор МБОУ Займо-Обрывская СОШ Азовского района, 15.01.2020 г.

2. Пономарёва Ирина Павловна, кандидат педагогических наук, начальник отдела дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 17.01.2020 г.

3. Ратке Игорь Рудольфович, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 16.01.2020 г.